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還記得小時候校外教學或畢業旅行，最常到的一個景點除了動物園，就屬台中的科學博物館了。

坐在猶如電影院一般的椅子，當全場燈光暗下數以萬計的星群呈現在伸手可得眼前，

以及因黑暗所營造出的漂浮感，那像開心的心情以及難忘的星群，會讓人流連忘返。

也還記得小時候流行螢光貼紙，會把在書局買到的各式造型的螢光貼紙貼在房間的牆壁或天花板上，

晚上睡覺時關了燈就可以一邊看著發光的星星發呆到睡著。

小時候光害不若現在的嚴重，鄉下的夏日夜空總是最令人陶醉的。

一把涼椅或坐或躺在院子裡，星空能讓心情平靜也就是最佳驅趕燥熱的特效劑。

回味了很多的小時後，但那些記憶總如壓箱寶一樣，未到時機不會被喚起。

但紀傳裡的大平貴之帶著小時候的願望喜好長大，沒有一刻遺忘的自我陶醉並實現。

「天才成長過程總是孤獨的」

因為投入忘我，所以在周圍眼中是個不合群的怪人；

因為太過鑽研，所以在人際關係所需要的溝通，總是語不及義難以與人交談。

或許是這樣，所以戲裡送了他兩位了解他的好友。

一個年紀稍長與他一樣的怪胎；一位凡事包容的青梅竹馬。

使大平貴之能透過兩人的離去了解除了自嘲【機器】以外還有所謂【人類】的心痛感受。

最後大平貴之的成功受世界的讚揚，也為模擬天體觀測的技術貢獻。

直人所飾演的武田邦明其實是個架空的人物，

有著學術界對於專業的自信與自傲，但有著與大平貴之不同的是擁有一顆纖細溫柔的心。

且不時的有著如小孩般愛撒嬌的個性。這樣的角色由直人兼具菁英與柔軟的外型演繹起來特別有說服力！(笑)

編劇特地設計這樣的角色來對比大平貴之在研究時只考慮自己使別人受傷的個性，

使觀眾不會只一面倒的思考為何天才容易被冷落的面相，是我很稱許這部戲的原因。

圖集：

大平貴之與武田邦明在飛機上因星象問題相遇。

下飛機突然的就變友好，武田還送大平回家哩 XDDDDD

直人開車真帥耶~~>////////////<

還是不甘示弱的要展示自己的專業~!!! 好可愛哩~!!!

為了要幫大平解危，隨便就挑了一袋東西裝做禮物要送陽子~

沒想到那袋東西是迴旋標XD

自信的武田原定將被派至美國做研究...

大平答應要做武田的工讀生，沒想到大平帶武田到自己的房間，

說自己想做天體觀測的模擬器....((立場顛倒了XD))

武田察覺陽子和大平互相喜歡，想幫大平推一把，沒想到大平腦袋比石頭還要硬，

跟陽子說了一堆有關於自己製作儀器時所遭遇到的煩惱及困難，沒想到陽子卻還是包容的聽著大平說。

武田順利完成論文成果報告，自信光彩真的很迷人~

大平完成初步成果，但陽子卻在這時遭遇爺爺中風，細心的武田發覺了陽子的煩惱。

回家時，武田問了陽子的煩惱。我喜歡這裡武田鼓勵陽子的話。

武田：人類的記憶是一年比一年的差，所以才會有照片來保存記憶。

武田：所以，你一定可以拍得一手好照片，並把相館維持下去的。    

為了要準備大平的展覽活動，事前準備工作被自動(?!)移置武田的加裡做了XD

武田接到原訂外派美國研究計畫換成別人，整個失落外加震驚。 ((這裡是虐待觀眾的開始....))

晚上製作展覽的東西也心不在焉了，

陽子向武田詢問發生了甚麼事情，武田對於失去工作僅輕描淡寫

裝豁達的說工作再找就有了....殊不知......

大平展覽順利成功在場外遇到武田，武田向大平坦白陽子去福岡學習攝影的事情，

陽子去福岡的事情相對於大平，武田還比較來得落寞。只是武田一直把它藏心底吧。

劇情一下子跳到五年後....

一天大平在陽子家相館遇到回來的陽子。

因陽子家遭遇到了一些困難所以要暫時休息，而武田也出錢幫助她度過難關。

陽子說武田現在一邊當作家，一邊做研究。一切很順利....

一天，大平在下班途中看見了武田的實際狀況，就趕緊回家把陽子帶過來。

一位曾是意氣風發的學者，落得當清潔工的窘境。((編劇....你下手也太重了....QQ))

陽子看到這樣的狀況，震驚難過得向武田跑過去了...

大平也就默默得離開去了解自己錯過喜歡的人的心痛感覺

大平終於完成可以投射410萬顆星星的天體觀測模擬儀器並獲得世界的好評，

回到家鄉也舉辦了像小時候那樣投彈珠即可觀賞的活動。

武田特地前來，當然也對大平一直線思考有另一番見解與納得。

最後，武田到底有沒有跟陽子在一起呢？

希望有呀~不然跟在大平旁邊會很辛苦的~

最後是來自大平貴之的留言。

看完了這部，還真想抽一天去台中科博館看星象模擬呀~~

台中科學博物館